繁/簡:繁體
首頁 男頻 曆史軍事 我在大明當暴君

第735章 凜冬将至

我在大明當暴君 潇騰 1935 2023-04-12 00:52

  其實,皇帝不缺智囊團,他本人腦子轉的已經夠快了。

  他真正缺的是幫他将腦子裡的想法變成現實的人。

  例如他拟定的對皇太極的多線包圍戰略。

  這些是由孫承宗、盧象升、袁崇煥等人一手幫他執行落地的。

  例如他要在安南開辟一個大明朝的糧倉,這些是孫傳庭和秦良玉幫他落地的。

  例如他要在西北建立一個空前規模的軍區,就是洪承疇、曹文诏、馬士英、施鳳來等人去執行落地。

  有很多人提到諸葛村夫,佩服諸葛村夫的神機妙算。

  但其實村夫之所以名垂千史是因為他罵死了王朗……個屁啊!

  之所以名垂千史,是因為他對内有諸多政績,也一直秉承匡扶漢室之初心。

  而且絕不是會耍嘴皮子會算計。

  他的才能恰恰是能很好地執行各方面的政策,讓蜀國在夾縫中生存下去。

  所以啊,年輕人不要總是沉迷在耍嘴皮子裡。

  将吹出來的牛逼如何執行下去并且變成現實,才是真正牛逼的人。

  崇祯目光終于落到溫體仁身上,他說道:“溫愛卿不愧是朕的股肱大臣,愛卿之意深得朕心。

  溫體仁心頭開始發緊,他太清楚皇帝的套路了。

  皇帝其實心裡什麼都知道,然後故意問你這件事該怎麼做。

  如果你回答了,回答不到他的點子上,他就會給你糾正,如果你固執的認為自己是正确的,好了,回去洗洗睡吧。

  如果你回答到點子上了,好了,接下來你就去執行吧。

  很顯然,皇帝這是要讓他去日本了。

  崇祯繼續說道:“隻是這裡面還有一些問題,朕有些疑惑。

  

  溫體仁站在那裡,明明知道皇帝給自己下套,還不能不擺好演技陪皇帝演下去。

  “不知陛下有何憂愁,臣願意為陛下分憂。

  “一、日本人的讀書人若是不願意來大明,當如何?

  “可以耐心講解,日本的讀書人也都是習得我華夏儒學的。

  “好,若是要耐心講解,朕就安排你這個禮部尚書去講解,若是耐心講解了他們也不願意來,朕就算你失職。

  溫體仁連忙跪了:“陛下,臣……”

  很顯然,溫體仁這個答案是故意回答錯的,他就是不願意去日本,所以故意不按照皇帝的心思去回答。

  其實君臣現在已經進入核對答案的解決。

  領導用人的時候都會叫進來單獨談話,領導要把自己的意思傳達明白,傳達清楚,并且要讓下屬認可,在後面的執行中,才能保證下屬不執行偏了。

  但溫體仁顯然是在這裡耍小聰明了。

  而崇祯也懶得跟他耍小聰明,直接就任務壓過來。

  “怎麼,溫大人難道不願意耐心講解?

  “不,臣剛才想了一下,倭賊狡詐多端,耐心講解未必有用。

  “那當如何?

  “若是不願意來者,一律處死。

  崇祯又說:“若是有日本人在當地不服管呢?

  “也一律處死。

  “若是有人不願意學習漢字,更換漢服,毀掉神社呢?

  “一律處死。

  “若是還有人懷念過去,密謀反抗呢?

  “設立懸賞,讓平民舉報,一律處死,殺全家。

  皇帝臉上露出了欣慰的笑容,他将溫體仁攙扶起來,說道:“朕明日就拟定一份聖旨,招愛卿入閣。

  

  

目錄
設置
手機
書架
書頁