終葵鏡伊仍在授課：“除了【玄音抄】外，還有幾部功法，也都是以音律為引，不通樂理者，縱然修煉天賦高絕，也無從入門。
”

　　“其中一部功法，講究的是……”

　　“此外，還需要用到幾種天材地寶，作為修煉之際的輔助之物，具體如下……”

　　她講述之際，望着正在學堂中恣意纏綿的二人，總覺得哪裡不對勁。

　　但認真思索片刻，王高夫子與嵇長浮夫子兩人看上去都樂在其中，這種你情我願之事，好像也沒有什麼問題？

　　想到自己今天必須完成山長要求的課程，終葵鏡伊頓時不再理會二人，繼續講課：“終葵氏重視技藝，除了論丹大典，廣納天下丹師外，還以優渥待遇，聘請了諸多鑄造大師，長居國中。
”

　　“鑄造大師中，以蟲治大師最為著名。
”

　　“他有着獨特的鑄器之法……”

　　“我曾在他門下聽講過幾日，學到了一些獨門手法……”

　　“其中關于某種特殊的工藝，與魔門的‘融靈之術’有着異曲同工之妙，隻是絕無魔門那般殘忍……”

　　“這門手法的要訣是……”

　　吱嘎、吱嘎……

　　【和諧五個段落。
】

　　動靜越來越大……

　　※※※

　　溪午學塾内，雨嘩啦啦的下着。

　　洗淨花草樓台，露出鮮麗的色澤。

　　偶爾一道驚雷掠過，炸響之際，照徹整個庭院。

　　丙字學堂外，被罰站的學子們神情木讷，目光空洞的望着走廊外的雨簾。

　　※※※

　　乙字學堂。

　　“……此即雙修之術中的采衤蔔之法。
”幽暗昏惑的室内，嵇長浮将剛剛奪回來的雙修之法、采衤蔔之術全部講完，旋即宣布，“今天的課程已經講完。
”

　　“爾等好生溫習。
”

　　學子們頓時一片寂靜，所有人直勾勾的看着嵇長浮。

　　片刻之後，意識到嵇長浮沒有繼續授課的意思，學子們滿懷惡意的面容，逐漸扭曲……

　　這嵇長浮夫子關于雙修之術、采衤蔔之法的講解，雖然的确已經全部傳授給他們了，但是！
山長要求的，毫無保留的傾囊相授呢？

　　他其他的功法、神通、技藝、心得呢？
？

　　“夫子。
”當下有學子站起身，朗聲說道，“我等資質鄙陋，夫子所言，我等無法參悟，還請夫子演示一番，好讓我等有所收獲。
”

　　嵇長浮眉頭緊皺，他講完課程之後，已經完全忘記今天講的是什麼了，這卻要如何演示？

　　見他沉默不語，學子們眼中惡意更盛，當下說道：“既然夫子不願為我等演示，那我等為夫子演示，請夫子指正！
”

　　“對！
”

　　“沒錯！
”

　　“還請夫子賜教！
”

　　“夫子教授課業，理所當然……”

　　看着下方學子們紛紛寬衣解帶，嵇長浮眉頭緊皺，這些學子惹怒天意，他必須再找借口，多殺幾個才行！