看着得意洋洋的項穆文，江辰心情一陣不爽。
于是，我不爽，你也别想好過，江辰冷哼一聲随後大喝。
“亞曆山大，有沒有興趣前往第三層一觀！
”
江辰這聲大喝并沒有什麼隐瞞，很多人都聽到了。
西方修士本來已經準備進入第二層了，可是江辰這聲大喝，卻令亞曆山大愣了一下。
第三層？
他知道，這次能夠進入第三層的隻有兩本一人，剩下的，最強的張龍象，也不過是十六等偏将的身份。
本來，亞曆山大根本沒有準備進入第三本，畢竟，他跟江辰了沒有什麼交情。
别看他跟風無痕一起對付項穆文，但是他卻知道，不過是相互利用，剛好碰讓了罷了。
江辰絕對不會因為這巧合的合作，而答應帶他進入第二層。
所以，亞曆山大根本沒有做這種打算。
然而，這聲突如其來的大喝聲，讓亞曆山大愣住了。
什麼情況，江辰竟然喊他進入第三層。
“大人，小心有詐！
”
亞曆山大旁邊，有西方修士謹慎的說道，西方跟東土的關系大家都知道，江辰作為龍虎山的天驕第弟子，豈能這麼輕易讓亞曆山大進入第三層。
說不定，就是什麼陷阱，專門為了針對亞曆山大。
“我知道，但是，根據我的了解，江辰完全沒必要這樣。
他這樣高調，哪怕最後我不幸隕落在了第三層，他以為，他龍虎山就能夠隻手遮天了？
”
亞曆山大點點頭，随後眼睛一眯，驕傲的說道。
教廷，名至實歸的地球第一實際，哪怕龍虎山老天師成功進階，成為斬道王者，可是，面對星空下第一的教皇陛下，依舊不夠看。
更何況，教廷擁有斬道王者，又不是隻有一個。
他，亞曆山大若是隕落在黃河秘境，而且還是被人光明正大的坑殺。
哪怕，對付東土，會付出極大的代價，亞曆山大也相信，教廷不會這麼輕易放過他們的。
“你怎麼看？
”
亞曆山大看向了人群中的一個年輕人。
那人一頭金發，看起來很是帥氣，身上有一股舒服的氣質，讓人感覺很是舒服。
“第三層，想去的人還是很多的，據我了解，江辰這個人并不少，哪怕隻是交手過一次，但是，我相信，他把你叫過去，一定不是為了殺你！
”
教廷聖子，亞瑟平靜的說道，這次進入黃河秘境，除了上一代老天驕，亞曆山大外，屬他最有天賦了。
能夠成為聖子，豈是易于之輩，所以亞瑟說完後。
亞曆山大認同的點了點頭。
“沒錯，我感覺，這次江辰能夠把我叫過去，一定是碰到了什麼麻煩！
”
亞曆山大認同的點了點頭，随後認真的看向了亞瑟。
“既然如此，那我肯定要去一趟的，第三層，兩千年來，還真的沒有人進入過，說不定，裡面就有上古聖賢之謎！
”
亞曆山大已經做好了決定，亞瑟的話，不過是讓他堅定了自己的信心罷了！
“亞瑟，那這些人就交給你了！
”
亞曆山大看向亞瑟，對他說道。
亞瑟作為教廷的聖子，自然有他的獨到之處，哪怕沒有成為十四等的天賦中郎将，但是依舊也能夠進入二層，甚至他的身份，也不過是隻比天都中郎将第一等的十三等而已。
“你放心去吧！
”
亞瑟輕輕一笑，對着亞曆山大說到。
他知道，亞曆山大心中，隻有變得更強，這一條信念，第三層，有機會，哪怕是有危險，他也依舊會選擇進去。
亞曆山大點點頭，随後直接騰龍而起，朝着大道中央的傳送陣飛去。
很快，傳送陣外，一股強大的氣息降臨。
亞曆山大環顧四周，當他看到項穆文的時候，瞬間明白了什麼事情。
同時，他也放下心來，如果這裡隻有他亞曆山大一個外人，說實話，亞曆山大還真得考慮的一下是否要進入第三層。
哪怕第三層誘惑無比，但是明知必死的結局，亞曆山大豈會輕易答應。
但是呢，有項穆文在，亞曆山大就放心許多了，有這家夥，代表大家有共同的敵人。
風無痕一個人對付不了項穆文，所以，隻能靠他跟風無痕聯手，這才能夠抵擋強勢的項穆文。
“老亞，你來了！
”
看到亞曆山大，江辰熱情的打招呼。
“哼！
”
對于江辰得套近乎，亞曆山大冷哼一聲，老亞，一定名字他并不喜歡。
不過，為了進入第三層，亞曆山大依舊站在了江辰得身邊。
項穆文看着亞曆山大，随後又看了一眼風無痕，冷笑一聲。
“哼哼！
”
項穆文冷哼一聲，随後一招手，一個隐藏在暗中的三大家族弟子從暗中走了出來。
“大人！
”
“将這家夥看好了，這可是咱們進入第二層的鑰匙！
”
項穆文将手中的茅山弟子交給暗中的人，笑着說道。
“是！
”
三大家族弟子将茅山弟子接過，恭敬地現在項穆文身後。
“好了，人已經定了，我們就準備進入第三層了！
”
江辰見亞曆山大也趕過來了，輕聲說到。
希望，第三層有他滿意的東西吧，付出幾千萬征戰點的代價，能夠讓他心甘情願。
江辰看向項穆文，眼中有殺意閃現。
項穆文，三大家族，這次出去後，定然要讓他們付出代價。
“那就快些吧！
”
項穆文眼睛一眯，黃河秘境第三層，他早就向往已久了。
“等等，第三層我感覺我也有機會呢！
”
就在這時，傳送陣旁，突然傳來了一個聲音，一個身穿道袍的修士從暗中走來。
嗯？
江辰他們，項穆文同時眉頭一皺，沒想到這時候竟然還有其他人參加。
“周帥奇？
”
看到來人，項穆文眼睛一眯，認出了對方。
這個人跟他一樣，都是上個黃河秘境開啟是的人，而且這人一身道袍，一看就知道是華夏道門的人。
“全真教？
”