張淩跟劉昀、老張頭、曹婆子等人不同，他與秦朗更多是合作關系。

　　或許最初時候張淩并沒有這麼想，可當他知曉秦朗不僅要在司吾山東置地，而且人還要堅持留在紀莊，組建鄉兵，圖謀甚大的時候，他就主動跟秦朗挑明了這些。

　　張淩可不敢留在這裡。

　　張圩的那番遭遇讓他對動亂生出了一千個一萬個懼怕。

　　鞑子都已經殺到了滕縣，腳一邁就奔到邳州了，就現在的邳州，拿什麼去抵擋？

　　他才不願留在這裡等死。

　　秦朗沒攔着他，所以曹文彬事完，他們之間的關系就走到盡頭了。

　　“該來的不會走，該走的留不住。
走就叫他走吧。
”

　　就是一個工具人。

　　秦朗連張淩走的時候都沒出面意思意思，之前張淩離開時消息可也報給他了。

　　很是有趣的一個現象，随着鞑子的臨近，邳州的動蕩反而平靜了下來，大把的流民難民繼續往南湧去，以躲避清軍。
邳州的治安大為好轉。
要不然張淩也不敢輕裝上路！

　　“哦？
丁進又爬到第一了？
”

　　操場的榮譽榜上，排在第一的四隊一班班長正是丁進。

　　這是被新招入的新兵，然而天分好，不管是列隊還是左右轉身，還是齊步跑齊步走，那是一學就會，為人也豁達，能服衆。
他雖是憑着‘認得幾個字’這一優勢當上班長的，但現在你隻看四隊一班的排名就知道他這個班長合不合格了。

　　秦朗看着丁進就覺得人才這玩意兒真不就一定要高大上。

　　‘機會’這兩個字真埋沒了太多人了。

　　就丁進這天分，如果能從小就接受上好教育，誰敢說他就不是人才俊傑？

　　不但操練上表現突出，在每天晚上的文化課上，丁進的表現也絕對是鄉兵中第一。

　　紀莊莊内有個老童生，叫紀弘陽，往日靠教授幼兒蒙學謀生，秦朗拿下紀莊後就用月一石米加一兩銀子的高薪聘用了他，專門教授家丁文化課。

　　是那種比教幼兒啟蒙更簡略的文化課。

　　後來家丁變成了鄉兵，人數太多了，秦德就又從招來的人中挑選了幾個識文認字的去給紀弘陽打下手。

　　同時也給鄉兵們分了個班，如丁進這種小時候讀過一年蒙學，認得幾個大字的，就去大班；一個大字都不識的，就去小班。

　　丁進的文化課表現絕對不遜于操練。

　　出衆的表現也讓他的名字迅速進入了秦朗的眼簾。

　　“可惜了秦大個子拖他後腿，丁進想一直保持着第一很難。
”秦安對鄉兵的情況也很了解，四個隊二十個班，彼此間的競争還是很激烈的。

　　秦大個子……

　　秦朗梗咽了。

　　秦大個子叫秦雄，這家夥實在是個奇葩。
個頭很高，怕不要有一米九，在眼下這個時代絕對是第一等的身高。

　　四肢生長很協調，跑得快，力量也很大。

　　可就是左右不分！

　　也不是左右不分，他分得很清楚，可就是聽号令的時候老是出岔子。
有種慢半拍的感覺。

　　齊步走沒什麼問題，可齊步跑就容易出錯了，老是錯步。

　　“這就是丁進的命。
”

　　秦朗對此是喜聞樂見，帶着秦大個子這個拖後腿的，才能更彰顯出丁會的能力麼。