鐘毅還能說什麼？

　　鐘毅隻能說：“卑職多謝領袖賜字。
”

　　常校長卻更加來了興緻，又說道：“說到字，我再送你一幅字吧。
”

　　說完，常校長就起身走到書桌前，又從筆架上抄起了一支狼毫筆。

　　看到常校長這樣，鐘毅還能夠怎麼辦？
隻能跟着錢小鈞一起走到書桌前，幫着将宣紙鋪開再攤平。

　　常校長先醞釀了下情緒，然後拿狼毫筆蘸滿了墨汁。

　　再然後揮筆在宣紙之上疾書起來，僅隻片刻，四句行書便寫就。

　　鐘毅定睛看，上面寫的是：千裡修書隻為牆，讓他三尺又何妨？
萬裡長城今猶在，不見當年秦始皇。

　　還别說，常校長的字寫的是真漂亮。

　　都說***是千年一出的雄才偉略，常校長哪哪都不及他老人家，但其實有一樣，常校長是要勝過***一籌的，那就是書法！

　　看到這，鐘毅便明白常校長送這幅字的用意。

　　常校長這是在跟他暗示，做人要低調，不要有點戰功就尾巴翹到天上去，要不然，我身為最高領袖，也是不太好做。

　　很顯然，熊耀華事件已經傳到常校長耳朵裡。

　　不過這也很正常，熊夫人跟常夫人可是閨蜜。

　　但是鐘毅已經打定主意要自成一系，低調，是絕對不可能低調的！

　　但是不管怎麼樣，這都是領袖賜字，當下臉上流露出恰當的感激表情：“卑職多謝領袖賜字！
”

　　常校長顯然也對這幅字非常的滿意。

　　寫完了，竟又在落款處用小楷題了常凱申三字，再然後又從抽屜裡拿出他的钤印，用力的印了下去。

　　這一下，就連錢小鈞也是為之側目。

　　常校長經常會送一些書法作品給他喜愛的部下，但是蓋上钤印的作品卻非常之少，在他的記憶當中，好像隻有送給杜聿明那幅字蓋了钤印。

　　書法作品要晾幹，借着這片刻時間，常校長又跟鐘毅拉起了家常。

　　一直到最後鐘毅拿着字離開聽松廬，常校長都隻是跟鐘毅拉家常，甚至連半句都沒有提前線的戰局，更沒問鐘毅對時局的看法。

　　臨行前，常校長倒是特意叮囑鐘毅，進了珞珈山高級軍官訓練團，定要嚴以律己，好好的學習黨綱！
是黨綱，而不是軍事理論。

　　對于這，鐘毅當然是滿口答應下來。

　　……

　　離了聽松廬，錢小鈞又讓司機将鐘毅送回馬王廟駐地。

　　回到馬王廟駐地時已經是傍晚時分，但是367團的官兵卻仍還在操場上操練隊列，這也是鐘毅所要求的。

　　在任何時候任何地方，都不能松懈。

　　一句話，平時多流汗，戰時少流皿！

　　看到鐘毅從福特轎車上下來，站崗的六子便立刻興沖沖的迎上來。

　　六子年紀小，受不了高強度的訓練，所以輪到站崗的時候比較多。

　　“團座，你回來了？
”六子敬禮道。

　　鐘毅拍了下六子的帽檐，順手将手中的領袖賜字遞給六子，又道：“把這幅字交給陳部長，讓他找裝裱匠裝裱好了，挂到我辦公室。
”

　　“是！
”六子接過字盒，又啪的立正敬禮。