從議事廳授課回來，李明遠沒有閑着，匆匆吃過晚飯，然後和劉樸探讨部隊整編和訓練的事。

　　“海軍水手部隊，騎兵旅，特種部隊由我親自指導訓練，野戰軍大部隊和警備軍的編組訓練交給你主持。
”

　　“世子，部隊整編需要大量人手協助，可是我手下識字的人不過一百人，遠遠不能滿足獨立軍正常運轉的需要，世子能不能給我再安排些人手？
”

　　“軍官速成班不是有三百多人嗎？
你可以先從那裡招些人手應急。
”

　　“速成班我去了，可是裡面的軍官一聽說要到參謀部工作，一個個搖頭拒絕，認為到了參謀部就是當出謀劃策的幕僚，不如在前線打仗痛快。
”劉樸一臉苦色道。

　　“大家不了解參謀制度，因此才有這樣的誤解，明天晚上你和我一塊去軍官速成班，我幫你向他們解釋做參謀軍官的好處。
”李明遠安慰道。

　　“有世子說話，我就放心了。
”劉樸道。

　　“部隊識字率太低也不行，劉樸，要不這樣，我負責給華人軍官講解軍事知識，你安排手下的人手教士兵識字。
”

　　“華人人數十二萬，光靠我手下識字的人恐怕教不了那麼多人。
”

　　“一次解決所有人識字問題難度很大，你可以按照緊迫程度把識字班分為三類，第一類是中校以上的高級軍官識字班，第二類是中低級軍官識字班，第三類是普通士兵識字班。

　　高級軍官識字班要求每個學員達到正常讀書人的識字量，中低級軍官要求達到看懂軍事著作的識字量，普通士兵隻需要了解一般的軍令文字就可以。
”

　　“識字是一個長期的學習過程，我不保證短時間内把他們全部變成知識淵博的讀書人。
”劉樸擔心李明遠過于求成，提前說明道。

　　“我理解，”李明遠點點頭。

　　“不過像羅大炮這樣專業技術能力強，大字不識幾個的高級軍官，你一定要好好教導，如果他不聽指教，我親自教他識字。
”李明遠恨鐵不成鋼道。

　　火炮是一門高科技行業，而且十九世紀後半期，火炮技術的更新換代很快，現在列裝部隊的火炮過不了幾年就會被淘汰。

　　羅大炮對于操作火炮作戰很有天賦，不過文化程度太低是他緻命的短闆，李明遠不想他因為識字的問題而耽誤了軍事上的發揮，所以才專門把他的軍銜壓低一級，并且專門囑托劉樸好好教導他。

　　“呵呵，羅大炮挨了世子的批評後，識字的熱情可是高漲了許多，今天上午開完會的時候，他就纏着我教他識字。
”

　　劉樸這邊說着羅大炮的事，那邊軍營裡的羅大炮還在認真寫字。

　　“阿噴”羅大炮打了一個噴嚏，揉了下鼻子，好奇道“老子沒感冒呀，怎麼打起了噴嚏？
”

　　“旅長，你今天寫字寫了大半天了，休息一下吧。
”羅大炮的貼身警衛關心道。

　　“小六子，過來看看老子的字練得怎麼樣，能不能入世子的法眼？
”

　　羅大炮放下筆，舒展下酸痛的右手。

　　“旅長你要聽實話？
”小六子看着紙上枝楞八叉的羅忠國三字，小心問道。

　　“問你當然是讓你說實話，怎麼，是看不起老子寫的字咋地？
”羅大炮兩眼瞪圓道。