翌日，滿心期待的姜不苦被歐老校長親自引到一棟寬大的建築内。

　　它的位置頗為偏僻，與當日實驗室借用的古樓建築群相鄰，平日少有人來，單獨享受着一大片的幽靜綠蔭。

　　正因為與真正的古建築相鄰，比學校其他建築更多幾分古風古韻，寬敞大氣中透着出塵的清靜，飛檐鬥角，青磚黛瓦。

　　整體格局是中央為面積最大的主殿，四方是廊庑相連的四座副殿。

　　隻一眼，姜不苦的心就被俘獲。

　　大氣卻不失清靜，既入世又出世。

　　莫名的與他的心境很是契合。

　　可當姜不苦跟着老歐進入主殿，立刻傻眼。

　　九根均高超過二十米的粗大原木立柱塗着檀色油漆成三縱三橫之勢站立，撐起一個長寬超過五十米，總面積高達兩三千平米的巨大空間。

　　除此之外，沒了。

　　什麼都沒有。

　　空空蕩蕩無一物。

　　“這……這就是您說的典藏室？
”

　　歐老校長咧嘴一笑，道：“是啊，就是這裡。
以後，你就是咱炎夏第一修行學府典藏室的總負責人，一代目。
”

　　姜不苦看到這空蕩蕩的場地，很想當面指責老校長不地道，用話術坑學生。

　　可現在老校長簡單的話術之下，他再次控制不住的動心了。

　　而後，老校長又把姜不苦帶到前方更靠近來路的副殿。

　　副殿呈長方形，面積高度相較主殿都小一些，殿内面積大概有千餘平米。

　　此刻，在殿内一角，堆放着一捆捆打包好的資料，散發着一種讓姜不苦感覺極為熟悉的氣味。

　　他努力回想，終于想起，那是在他很小的時候，老師經常自己動手，用簡單的手搖式油印機給他們印刷試卷，就是這種氣味，除了特殊的氣味，另一個感觸就是那試卷做起來特髒手，一套試卷坐下來，基本都是一手的油墨。

　　他伸手在打包資料的字迹上拭了拭，指尖就沾上了黑色油墨。

　　這些打包的資料一摞摞一排排，非常壯觀。

　　歐老校長道：

　　“典藏室計劃在建校之初就納入了學校的總體考量之内，這麼大一棟建築就是當時重建時單獨為此而建。

　　隻是在當時這并非急務，而且，就是想急，什麼經驗都沒有，即便做起來也是兩眼一抹黑。

　　所以，真要将典藏室做起來，得等學校有了足夠的經驗、底蘊和眼界才行。
”

　　他帶着姜不苦在一排排資料堆中走過，邊走邊介紹道：

　　“我們一開始就把典藏室當成一個長期的重點項目來抓，所以從一開始我們就非常注重各種資料的收集整理。

　　當時電能還沒有抽瘋，電腦網絡大數據，非常方便，我們便不管真假，将網絡上能找到的所有與傳武、修行相關的信息全部找出打印，保存在紙上。

　　後來我們全國範圍内尋找傳武修行人，除了如燕校長這種确有真本事的傳奇人物，其他的傳武人，在篩選時除了考究他是否有真本事外，也是在根據咱們通過各種渠道收集整理到的修行資料按圖索骥。

　　比如燕校長本身是八極拳五禽戲的行家，那麼我們在篩選其他傳武人時，若他們水平相當，我們就會更偏向于讓那些與他的修行沒有交集的傳武人前來。

　　目的就是盡量在最短時間内收集到最多樣性的數據。

　　當然，随着學校經驗迅速積累，我們可以承擔更大的教學和培訓任務，隻要達到一定水平的傳武人都會來此接受更系統全面的培訓，這同樣也是我們采集數據的過程。

　　通過這樣的實際驗證，我們将網上收集的信息去僞存真，再和實際的情況相互印證。
”

　　一邊說着他一邊指了指占地面積最大的那些油印資料：

　　“這些傳武資料，都是經過至少一個傳武人驗證的真功夫，那些有兩三個、甚至更多人修煉有成的，我們都有詳細的分析記錄。

　　後來随着數以萬計的學員參與，加上大量的交流和思維碰撞，再加上天變帶來的影響，教官們的實力迅速精進，這又幫我們更進一步的完善了傳武修行，這些心得記錄，全部在此。
”