清晨的林家坳，散發出一片朝氣蓬勃之象，從村子裡傳來一陣陣呼喝的聲音。

　　雖然聲音的主人略帶稚嫩，但是仍能從呼喝中聽出陣陣殺伐之氣。

　　林家坳隻是冀州所屬清河郡治下的一個小村莊，之前冀州黃巾鬧得最兇的時候，這裡僅剩了不到十戶人家。

　　但是随着劉淵大人擊敗黃巾，并且的成為冀州牧之後，整個冀州就走上了健康發展的快車道。

　　這裡的發展不僅僅是農牧業，就連人口都出現了大幅度的增長，短短十年不到的時間林家坳又有了重現當年輝煌的趨勢。

　　近年州牧大人又從豫州和揚州遷來了大批的百姓，這些百姓在來到冀州後，被分開安置在了冀州各個郡縣所屬的村莊中。

　　這樣林家坳在極短的時間内，人口竟然比最為輝煌的時候，還要多出了将近一倍以上。

　　此時的林家坳，早已經超越了它往日的輝煌。

　　這本身已經讓林家坳的百姓，對劉淵是感恩戴德。

　　可是之前還有一件，更令他們更加感恩戴德的事情，那就是他們的主公竟然下令開起了縣學。

　　不僅僅如此，在縣學開啟的基礎上，每個村子都會有文人被委派前來，他們的任務就是教育這些村落中的孩子。

　　要知道在主公沒來之前，讀書那可是極少數家境殷實的孩子才有的權利。

　　可是現在卻成了每戶人家，都可以将自己的孩子送去。

　　而且主公的規定中，還特意注明了男女不限，這一條引起了許多人的強烈反響。

　　女子讀書自古以來就極為少見，除非是有錢人家的大小姐，才有可能接觸到一些書籍。

　　現在主公竟然讓窮人家的女孩子，也有了上學的機會。

　　這樣的恩賜，令整個冀州百姓快把劉淵當成萬家生佛。

　　不過還是有許多百姓，沒有送自己的孩子去上學，不是不想主要是家中的環境太艱苦。

　　有些人家甚至孩子都成了主要勞力，一旦孩子去上學，那麼這戶人家就喪失了他們的主要勞動力，全家就會面臨斷糧的危險。

　　對于這樣的情況劉淵也很無奈，冀州勢力建立之初，雖然得到了皇家的寶藏，但是當時的冀州可是百廢待興。

　　他的軍隊又極為的耗費錢糧，所以劉淵并不敢對于學政有太大的偏向，但是五年之後這樣的情況徹底的得到了改觀。

　　那幾年劉淵可不是在窮兵黩武，他是一邊發展冀州勢力的經濟，一邊大力加強冀州的軍事力量建設。

　　在經過五年的努力之後，冀州軍已經成為了天下第一強軍，而冀州的經濟實力也遙遙領先其餘的州郡。

　　在冀州勢力建立的第六年，劉淵便再次修改了學政令，他下令但凡是家中适齡兒童必須要去求學。

　　如果讓官府知道，誰家的孩子沒有被去上學，而是在家中幫助務農，那麼等待這家人的将會是鞭刑二十下的重罰。

　　當然他也不會斷了，孩子求學後那些困難家庭的生路。

　　對于這些家庭，劉淵規定隻要将孩子送去上學，那麼當地的官府将會補足他們一年的生活所需。

　　在生活有了基本保障之後，沒人任何一戶百姓會放棄接受教育的權利。

　　尤其是在劉淵派人，在各個村落的牆上刷上的“求學改變命運！”等大标語後。

　　整個冀州都刮起了一股，送子求學的風氣，幾乎所有的百姓都将家中的适齡兒童，送到了官方所辦的學堂之中。

　　當然劉淵的做法，也引起了不少氏族的不滿，但是别忘了劉淵所占據的冀州，正是之前黃巾匪患鬧的最厲害的地方。

　　這裡的氏族，幾乎被黃巾賊給禍禍了個遍，就算是那些僥幸逃過一劫的氏族，他們的力量比起之前也已經是天差地别。

　　這樣劉淵的求學令，就少掉了很大一部分來自本土的阻攔。

　　不過還有許多外來氏族子弟，在劉淵的麾下效力。

　　劉淵的學政令，已經觸及到了他們的切身利益，對于這一點劉淵不可能不知道。

　　所以他向這些氏族承諾，他們的子弟會受到最為優質的教育。

　　同時在日後為官之時，這些氏族子弟比起普通百姓的子弟，也有很大的優勢。

　　這樣才算是将，那些外來氏族子弟的不滿之聲壓了下去。

　　但是他們哪裡知道，劉淵給他們玩起了文字遊戲。

　　給他們家族子弟最為優質的教育不假，可是劉淵并沒有規定，那些平民子弟不能接受這樣的教育。

　　他們的家族子弟出仕時有優勢不假，但是這些政策劉淵同樣沒有承諾，隻讓這些氏族子弟享有。

　　隻不過他沒有明文規定，平民子弟也能同樣享有罷了，這樣的一個簡單的文字遊戲就讓劉淵少了許多頭疼的煩惱。

　　當然劉淵的這一手，并非沒有人能看出來，相反看出他這一手的人還有許多，最起碼他麾下的幾大謀士就全都看出來了。

　　但是劉淵麾下的幾大謀士，其中郭嘉和戲忠是寒門子弟。

　　以程昱、田豐等人為首的氏族子弟，對于自己的家族皿脈又極為的自負。

　　再加上他們都對于劉淵有着極高的忠誠度，所以他們也就當做，自己什麼都麼有發現，任由“學政令”頒布了下去！

　　就這樣看的出來不聞不問，看不出來的則沉浸在，劉淵給他們刻畫的美好藍圖當中，冀州的學政令就這樣實行了快十年之久。

　　現在已經沒有人針對這項政令提出任何異議，這讓劉淵一想起來這件事，就在心中不斷的開始有些小驕傲！

　　這不前幾天學政令，又有了新内容的出現，那就是要求每個前來求學的孩子，每天早晨必須要抽出半個時辰練習一套激發。

　　這套技法的創造者是一個叫華佗的人，除非那些曾經得到過華佗恩賜的百姓，否則沒有人知道此人是誰。

　　但是此人能讓主公，對他創造的技法這麼重視，一定是一個非常有本事的人。

　　既然此人如此的有本事，那麼學習他的本領豈不是一個天大的好機會！

　　一時間各地的學子，每天清晨都會抽出半個時辰的時間，勤學苦練華佗發明的這套技法。

　　很快大家就察覺出，這套技法的好處。

　　他們的身體竟然越來越強壯，腦子竟然也變得好使了許多。

　　這讓那些學子們，對于這套技法更是如癡如狂，每天隻要有時間他們就會抽空耍兩下。

　　不過這套技法什麼都好，就是有一點讓大家百思不得其解，它竟然有一個極為古怪的名字，叫做：大漢第一套廣播體操！