“老師們會怎麼看？”謝婉瑩問。

　　“老師們認為隻要不是危害病人的命，再怎麼刁難你，相當于考題，你如果能優秀做答等于證明你的能力。”

　　柳靜雲師姐剛剛經曆過的劫難就是這樣。别人的刁難同時是你脫穎而出的良機。所以老師前輩不會管。

　　姜惠珠扶扶眼鏡歎歎氣：“我當時沒有黃師兄的毅力，感覺别人有意刁難我我去向老師告狀了。老師說，這邊這人我會處理，你先回醫學院去再讀讀書免得别人報複你。”

　　這——謝婉瑩眨眨眼：老師這話也沒錯。

　　“所以，我後來和靜雲說了，說你去麻醉科肯定艱難。我的經驗教訓在這裡了，你有什麼事都必須堅強地扛起來，千萬重蹈我的覆轍。”

　　去麻醉科實習為什麼很難？

　　“首先——”師姐們告訴小師妹真相了，“你們那幾天的春節見習是任師兄找私人關系安排的，所以見習帶教是會呵護你們的前輩。你們正式的見習實習期不同，由醫學院申請醫院統籌安排，走不了私人關系，會是什麼樣的帶教老師誰也說不好了。”

　　任崇達當初說要提前吓唬他們這幫孩子，卻是暗地裡愛護他們的第一次進臨床，給他們找了最好的帶教。

　　典型的刀子嘴豆腐心輔導員啊，讓學生們正式的考驗是現在才開始。

　　“你看心内科肝膽外科這樣的重點科室，任師兄沒有讓你們的人進去見習。因為他沒法在這裡找到能呵護你們的人。哪怕這兩個科室裡頭有我們的師兄在。這要說到，我們師兄哪怕師出同門，不見的很關照後輩的。師姐不一樣，人好很多。”姜惠珠道。

　　“大師姐所在的麻醉科有我們兩個師兄在，但兩個師兄從沒有關照過大師姐，和大師姐套個近乎都沒有。”何香瑜也歎氣了。

　　柳靜雲慢慢道：“不怪他人，臨床隻看實力。”

　　大師姐的話讓謝婉瑩表情肅穆，回想那天大師姐兩個老鄉師兄殘酷無情的表态，是這樣沒錯了。

　　“學校通知你第一個實習科室是哪個了嗎？”姜惠珠問。

　　今天剛接到的通知，謝婉瑩告訴師姐：“普外二區。”

　　“普外二。”三個師姐歎歎氣，“果然是，早知道不會讓你輕輕松松提前進入臨床實習了。”

　　“怎麼回事？”謝婉瑩問，感覺到三個師姐的表情蹊跷。

　　“你學外科肯定要先去普外輪科，普外的話普外一普外二是最常見的實習生打基礎科室，所以不是安排你去普外一就是去普外二。我内心裡是希望你能被安排去普外一的。普外一老教授坐鎮多，老教授們喜歡帶學生，好說話。普外二不一樣。”姜惠珠說。

　　“據說普外二普遍高冷臉是不是？”何香瑜幫小師妹問。

　　其她兩位師姐點點頭，真是如此：“普外一是醫學生的天堂，普外二是醫學生的地獄。”

　　為什麼普外二的老師不喜歡帶學生？

　　這要說到普外二是從普外一分出去擴建的科室，治療同病種多。