墨墨親自領着老師參觀書房。

　　書房很大。

　　一共有兩個學習桌。

　　其中一個桌子，是寒寶的。

　　寒寶的書櫃上，除了墨墨給他布置的各種課外作業，其他基本上都是樂高玩具，以及一些美術工具。

　　意老師越看越欣慰，她翻閱了一些寒寶的課外作業，發現，寒寶完成的每份課外作業，都是有紅筆批注的，這些紅筆的字迹，清秀好看，她批過墨墨的作業，一下子就認出了，這是墨墨的筆迹。

　　對于墨墨來說，這些都是課外作業，對于寒寶來說，這些都是他的皿淚史。

　　“寒寶，你真的好棒呀！”意老師贊不絕口，“這些額外的課外作業，都是墨墨給你布置的嗎？”

　　寒寶點點頭：“對啊。”

　　意老師：“他有給你布置其他課外作業嗎？”

　　寒寶指了指新布置的課外作業：“那幾本課外題都已經做完了，現在他又給我布置了新的課外作業了。”

　　意老師又走到墨墨的書桌旁。

　　他有一整面牆的書櫃，上面整整齊齊規列了各種課外書、工具書，甚至就連英文原著都有。

　　最可怕的是......

　　英文原著的許多注腳，墨墨都是用英文标注的。

　　而且，讓意老師大吃一驚的是，墨墨已經開始研究高中的數學題了！

　　這個孩子也太可怕了吧！

　　平時，墨墨在學校的表現，就像管中窺豹可見一斑，但參觀完他學習的角落，才發現......墨墨已經朝前預習到高中的進度了！

　　他才八歲啊！

　　盡管這個世界上，天才兒童并非墨墨獨一個，但......眼見為實，若非墨墨就活生生站在眼前，意萌很難相信，這個世界上，真的存在像墨墨這樣天賦異禀的小孩！

　　意萌随手拿起一本蘇格拉底的原著。

　　蘇格拉底是古希臘哲學家。

　　在原著的扉頁，有一張書簽，上面是蘇格拉底經典語錄：最熱烈的愛情，往往會有最冷漠的結局。

　　意萌覺得有些意外。

　　墨墨竟然還有研究哲學的愛好。

　　她不禁問道：“墨墨，你看得懂這些書嗎？”

　　墨墨道：“意老師，我看這些書，有什麼問題嗎？”

　　意老師道：“比如這一句，‘最熱烈的愛情，往往會有最冷漠的結局’。你才8歲，你懂什麼是愛情，你能理解什麼是愛情嗎？”

　　墨墨喂喂一笑：“意老師25歲，比我大17歲，意老師你懂愛情嗎。”

　　意萌一下子被他問得愣住了。

　　她蹲了下來，好奇地看向他：“意老師可能不懂愛情。那墨墨呢，你理解是愛情，是怎樣的呢？”