“同學，别緊張，坐。
”

　　“我們隻是簡單的了解情況。
”

　　夏瑜和蘇明傑被帶到校長室，除了校長和藍嶽山之外，還有另外兩個人。

　　夏瑜猜測，這大概是教育局的領導來了解情況。
當輿論起來之後，哪怕是反應再遲鈍的領導，也需要迅速動手。

　　更何況，當領導的哪有反應遲鈍的。

　　“我姓周，以前也當過老師，你就叫我周老師就好。
”為首的一個人笑呵呵地開口，看樣子很是和藹可親。

　　他開口：“昨天藍主任憤而出手，你們都是在場的對麼？
”

　　夏瑜聽懂了這個周姓老師的潛台詞。

　　一個“憤而出手”代表着教育局其實是有心想要保住藍嶽山。

　　蘇明傑正想要開口，被夏瑜攔住。

　　他說：“嗯，那天我們在場。
”

　　“把事情的前後方便說一下麼？
”

　　夏瑜沉吟一聲，點了點頭：“這件事說起來還是我的錯，那些人其實是我惹出來的麻煩。
他們堵在學校，剛好遇見藍老師。
藍老師氣不過，就打了起來。
”

　　他把林思安和白依陌兩個人直接摘了出來。
夏瑜明白，林思安和白依陌沒有在這個辦公室，代表着校長等人并不想把她們牽扯進來。
至于校長不知道真相，那不可能的。

　　不過是要一個态度而已。

　　夏瑜看到校長在旁邊微微颔首，那個周姓的領導繼續問道：“你能确保你說的一切都是實話嗎？
”

　　“能。
”

　　“也就是說這件事因你而起？
”

　　“是。
”

　　在這場輿論的壓力之下，勢必要有人背鍋。
夏瑜心中知道，他和蘇明傑将會是這一次輿論的背鍋對象。

　　一個嚴重的記過處分估計是跑不了了。

　　在高中，處分是需要記錄在檔案内，到時間才能消除。
如果沒有消除，甚至還影響高考後大學的招生。
當然，成績倒數的夏瑜，自然是不用為這些煩惱的。

　　蘇明傑也開始品出味道來了。

　　他的家世不俗，對一些東西懂得比較早。

　　他剛想開口，又被夏瑜示意制止了。

　　周姓領導沉着臉：“所以情況是你和校外的人鬧了矛盾，藍老師幫你解決了矛盾。
那為什麼你會和外校的人鬧矛盾呢？
”

　　“口角問題吧。
”

　　夏瑜想了想，說：“我這個人脾氣不太好，那群人脾氣更差，口角有摩擦，就變成這樣了。
”

　　“那我明白了。
”

　　他擺擺手，說：“你們先回去吧。
”

　　“是。
”

　　等走出了校長室，蘇明傑情急不已，脫口而出：“夏瑜，你知不知道你幹了什麼？
”

　　“知道啊，背鍋嘛。
”

　　在輿論的壓力下必然有一個犧牲品，按照常規，此次的犧牲品應該是藍嶽山。
但是校長和那個周姓的領導想要保護好藍嶽山，勢必就要推出另外一個當事人。
本來情況應該是他和蘇明傑一起背鍋，但是夏瑜直接全攬了。

　　他一臉無所謂道：“本來事情就是因我而起。
”

　　“什麼因你而起，不行，我們再一次去找老師。
”

　　“不用，這是最好的結果了。
”

　　夏瑜說：“放心好了，大概就是記大過或者嚴重警告的處分。
”

　　“那你考大學怎麼辦？
”

　　蘇明傑說完，下意識一愣。

　　什麼時候他對夏瑜考大學也有信心了。

　　“涼拌。
”

　　……

　　夏瑜被處分了。

　　記大過處分，扣除行為分30分，檔案入檔一年才能消除。
在時事資訊上的教育局很快發布了這一條消息：學生不明事理，老師憤而出手。
很快轉移了輿論方向。

　　這段時間，不論是安陽十中還是教育局都遭受到很大的壓力，這樣的結果算是比較不錯的。
唯獨夏瑜成為犧牲品。

　　白依陌看着手機，之前的那條熱搜已經被悄悄撤下。
她的評論并沒有被挖掘出來，淹沒在無數人的憤慨之中。